北大學(xué)子弒母案嫌疑人被抓了!

昨天深夜，這個消息猶如刺破暗夜的流星，驚醒了這個春夜里無數(shù)正欲入眠的人。僅僅一個多小時后，這個話題就登陸微博熱搜榜第一，一直居高不下。

微博熱搜截圖

反復(fù)咀嚼有關(guān)“吳謝宇”的碎片信息，雙目凝淚，一夜無眠。

目前這些還是零星的只言片語的信息，有如一個巨大的黑洞，吸附著我們每個人的情感，窺視著我們每個人的內(nèi)心，黑洞上標(biāo)注著兩個關(guān)鍵詞：“謎”與“痛”。

我相信，很容易灼傷每個人心的消息面前，沒有幸災(zāi)樂禍的看客和冷眼旁觀者。

人們在痛中關(guān)注著謎底一層層揭開的同時，是不盡的深思與詰問：從而凝結(jié)成一道心靈的考題，拷問著這個社會中的每一個人。

讓我們通過極其有限的信息，循著那個叫“吳謝宇”的嫌疑人，抽絲剝繭般審視這個“極端案件”，或許有助于我們管中窺豹。

對吳謝宇的懸賞通告。

極端之一：兇手的天才身份。

吳謝宇是個天才，有著學(xué)霸的光環(huán)，這一點，可以從他歷年從取得的成績得出結(jié)論。

2009年，吳謝宇以全校第一的成績考進了福州一中，437分的成績也僅僅比福州市狀元少了1.5分。

2012年，吳謝宇被北大提前錄取，當(dāng)時福州一中一共有4個提前錄取的名額，吳謝宇就是其中之一，就讀于經(jīng)濟學(xué)院。

進入北大后，大一學(xué)年，吳謝宇獲得了北京大學(xué)三好學(xué)生榮譽稱號;大二學(xué)年，吳謝宇獲得了北京大學(xué)廖凱原獎學(xué)金。

不僅如此，吳謝宇因為想要出國就讀于校外的英語培訓(xùn)機構(gòu)，在GRE考試中特別優(yōu)異的成績而取得了獎學(xué)金。(Verbal(詞匯)165分，Quantitative(數(shù)學(xué))170分，作文(Analytical Writing)4.5分。)

殺害母親時，本有美好前程的吳謝宇，已經(jīng)是北大經(jīng)濟學(xué)院大四學(xué)生。

極端之二：完美的犯罪過程。

如果吳謝宇不主動露出馬腳，也許現(xiàn)在還難以知曉這起案件的發(fā)生。

2015年7月，吳謝宇在家庭群里發(fā)消息稱，自己要去麻省理工做4年交換生，與母親同行，乘坐7月25日的航班飛往美國。

事實上，7月23日左右，吳謝宇就把他的母親謝天琴殺害了。

確認謝天琴死后，吳謝宇用塑料薄膜把謝天琴的尸體裹了十多層，每一層中間還細心的放有活性炭吸味道，整個房間也密封得很好。

隨后，吳謝宇將通過網(wǎng)購買的數(shù)臺電子視頻監(jiān)控以及紅外線報警器，全部布置對著藏尸的房間里，只要有人進入，紅外線報警器就會在他的手機上觸發(fā)報警，并且他隨時能在手機上看到房間里實時的監(jiān)控畫面。

他還用母親的手機以馬上要和兒子去美國留學(xué)、航班很緊為名，向所有的親友群發(fā)短信借錢。一共借到了140余萬元。

隨后，他用母親以前寫的信，每個字都剪下來，再粘起來復(fù)印，偽造出一份假的辭職信給到謝天琴的學(xué)校，制造了一個完美的犯罪過程。

2016年2月5日，吳謝宇給舅舅發(fā)消息，說他和母親要從美國波士頓回來，將于2月6日到達福建莆田高鐵站，希望舅舅接母子倆回家過年。

舅舅當(dāng)天并沒有接到人，打電話給吳謝宇也顯示對方已關(guān)機。直到14號，過完年片警第一天上班，舅舅忍不住了，和片警一起打開大門才發(fā)現(xiàn)，謝天琴的尸體就這么靜靜的躺在那里。

2016年2月5日之后，吳謝宇失蹤。

殘忍的手段，周密的計劃，高智商犯罪，給這個極端的案件帶來諸多疑團。太多問題沒有答案，太多謎底未能揭開……當(dāng)吳謝宇掌握著大量信息的人被抓消息傳出，人們仿佛找到了一個久違的出口：激動?焦慮?心痛?遺憾?我們的心里可謂五味雜陳。

審訊還需時日，且耐心等待。只是在這些答案出來之前，我們依舊可以思考一些問題，探討這起“完美犯罪”的失敗之因。

我們的教育出了什么問題?

毋庸置疑，吳謝宇是個高智商人才，在學(xué)業(yè)上，他超乎常人，達到了一般人難以企及的高度。只是，一個真正意義上的人并不僅僅只有智商，還應(yīng)該有情商，有處理一些無法用公式、法則解決問題的能力。顯然，在這起案件中，吳謝宇并沒有選擇其它“迂回”方式處理其與母親的“矛盾”(案件尚未真相大白之前，我們姑且這樣認為)，代之以極端的方式，這并非一個正常人的選擇。

導(dǎo)致吳謝宇出現(xiàn)這種處事方法的重要原因，無疑是教育結(jié)出的果。當(dāng)我們的教育一味強調(diào)成績，唯“分?jǐn)?shù)”論時，勢必也會讓部分學(xué)生將“成績”作為衡量一個人的唯一目標(biāo)。時至今日，這個案件發(fā)生將近4年，我們談?wù)撈饏侵x宇時，依然將“學(xué)霸”、“北大”、“第一名”等置于最顯眼的地方。成績成了吳謝宇最引人注目的點，也成了他身上最醒目的符號，掩蓋了其他的一切。

只是，教育的目的并非培養(yǎng)高智商的人，而是為了培養(yǎng)人格健全的人。

健全的人格是怎樣的?健全人格的最簡單的定義就是人格的正常和諧的發(fā)展，是生理、心理、道德、社會各要素完美地統(tǒng)一、平衡、協(xié)調(diào)，使人的才能得以充分發(fā)揮。

吳謝宇自然沒有達到這種平衡。一直以來，應(yīng)試教育迫使我們將情感等其他教育隱藏在后，長時間如此，讓部分孩子變成了思想上“缺胳膊少腿”的人。

我們的家庭出了什么問題?

最近熱播的電視劇《都挺好》將家庭問題抬上了桌面，也讓“原生家庭”一度成為熱詞，被眾人討論。由此可見，原生家庭對一個人一生的影響深遠。

復(fù)旦大學(xué)教授嚴(yán)峰曾說過一句話，我們要盡量對孩子好一些，讓他們在小時候盡量快樂。因為長大以后，他們會遇到很多痛苦，那時候，小時候的快樂就會成為他們最美好的回憶和安慰。

的確，美好的家庭會讓孩子擁有美好的童年，美好的童年會溫暖人的一生。從媒體的描述來看，吳謝宇的家庭并不完美，不完美的根源在于他的母親謝天琴。

《韓非子》一語破天機：“慈母有敗子。”

根據(jù)親友的描述，謝天琴性格低調(diào)內(nèi)斂，與人交往不多，但對人很好。只是這樣一個“對自己的品德修養(yǎng)極度克己與自律，當(dāng)上老師后在夏天就從沒有再穿過裙子”的人，將對自己的要求也“強加”到了孩子身上，甚至代替孩子做了一些重要決定。

一個細節(jié)可以看出端倪：吳謝宇的父親2010年因肝癌去世，謝天琴堅決拒絕了學(xué)校給她的撫恤金，覺得以自己的能力可以撫養(yǎng)好兒子。吳謝宇的學(xué)校在得知了他父親病故的消息后，也想給他發(fā)一筆助學(xué)金，也被吳謝宇拒絕了。

不愿意在外人面前表露任何的“弱點”的吳家母子，都很要強，但在這要強的背后，是否隱藏著母子之間的矛盾呢?

從吳謝宇在弒母后以母親的名義向親友借款140萬元來看，他對金錢的渴望并非如母親表現(xiàn)的那樣“抗拒”，甚至和母親的態(tài)度相反。

管中窺豹，日常生活中，吳謝宇在做一些決定時，母親的態(tài)度起了很大的作用。所以，我們可以進行這樣的猜測：極度克制自我的母親，一直壓抑著吳謝宇內(nèi)心的真實想法，讓他始終無法找出一個可以釋放的出口，更無法做最真實的“自我”，時間越長，矛盾越深，“別無選擇”的吳謝宇有通過最殘忍的手段讓母親消失，從而獲得“自由”。

但是，這種“自由”的代價太大，太過慘烈。

不得不說，這是一個家庭悲劇，也是一個社會悲劇。

今天，很多家長依舊意識不到原生家庭對孩子成長的深遠意義，一切打著“為孩子好”旗幟的行為，都會走向初衷的反面。

“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。當(dāng)這句古訓(xùn)變成仇殺的誘因之時，想必，在這場被圍觀的極端弒母案面前，我們悟出到一些什么呢?

紅星新聞特約評論員 車前草

編輯：林輝

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